在教学中发挥学生的主体作用

• 作者: 杨俊峰
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的主体作用 课堂教学 地理学科 积极性调动 积极主动 教学效果 学习 趣味性
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G40-012
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,只有把学生学习的积极性调动起来,让学生产生学习的兴趣,他们才会积极主动地学习,才能收到良好的教学效果。只要把地理学科的趣味性很好地发挥出来,让学生对学习地理产生浓厚的兴趣,学生就会在教学中发挥主体作用,因此,调动学生学习地理的兴趣,是学好地理的重要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊峰		1	0	0.0	0.0