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摘要:
【正】《语文课程标准》明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。"而当前不少语文教师在教学中出现了偏差:过分强调内涵理解和人文感悟,而忽视语言
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文献信息
篇名 优化小学阅读教学 提高学生语文素养
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 阅读教学 祖国语言 内涵理解 热爱祖国 苏教版 课程标准 小学语文课 文质兼美 课本剧 人类文化
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.3
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阅读教学
祖国语言
内涵理解
热爱祖国
苏教版
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小学语文课
文质兼美
课本剧
人类文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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