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西部农村小学小班化教学之探析
西部农村
小学教育
小班化教学
小班化教育的思考与实践
小班化
全员观
个性化
真活动
以人为本,创新实践——推进农村小班化教育的健康发展
小班化教育
创新实践
以人为本
健康
农村
科学发展思想
科学的方法
语文小班化教学的几点思考
小班化
小学语文
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对农村“小班化教育”的思考
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 小班化教育 小班化教学 农村小学 学生 教学研究 班级规模 课堂教学效益 教师 城市 个性化
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪新华 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班化教育
小班化教学
农村小学
学生
教学研究
班级规模
课堂教学效益
教师
城市
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导