直观教学法在技校机械类理论课教学中的应用

• 作者: 雷凤琼
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 理论课教学 技校学生 机械类 直观教学法 金属材料与热处理 抽象思维能力 应用 专业基础课
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G718.1
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.23.066

摘要

技工学校机械类理论课包括专业基础课和专业课两大类,包含了机械基础、机械制图、极限配合与技术测量基础、金属材料与热处理等课程,具有内容抽象、覆盖面广、实践性强的特点,是连接理论和实践的桥梁。而技校学生起点低,文化基础及抽象思维能力较差,在学习过程中感到比较困难，使学生失去了对机械类理论课的学习兴趣，这在一定程度上增加了教学的难度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷凤琼		5	8	2.0	2.0