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摘要:
生物工程是多学科交叉发展而成的产物,其专业人才培养也需分流进行。本文从生物工程专业现状及存在问题、人才分流培养模式的改革内容、培养模式的改革目标、模式改革的具体分工四个方面进行了阐述和分析,从而为本专业人才分流培养模式的改革与实践提供参考。
内容分析
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文献信息
篇名 生物工程专业人才分流培养模式的改革与实践
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 生物工程专业 人才分流培养 改革与实践
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 G647.4
字数 1623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄必旺 福建农林大学生命科学学院 13 71 5.0 8.0
2 邱君志 福建农林大学生命科学学院 30 150 7.0 10.0
3 吴小平 福建农林大学生命科学学院 63 486 13.0 19.0
4 胡开辉 福建农林大学生命科学学院 70 781 16.0 25.0
5 余文英 福建农林大学生命科学学院 23 163 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程专业
人才分流培养
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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