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摘要:
班主任岗位是学校教育教学管理中一个重要的岗位.每个班级管理好了,学校也就办好了.本文从提升班主任的素养出发,从培养学生良好的学习习惯及怎样构建积极和谐的学习环境出发,重点探讨了怎样提高班级学习管理的质量.
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文献信息
篇名 浅谈班主任的班级学习管理
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班级学习管理 威信 习惯 环境
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G635.1
字数 1570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.16.101
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研究主题发展历程
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班级学习管理
威信
习惯
环境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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