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教学境域下小学教师情感的研究
教学境域
小学教师
教师情感
小学教师培养理念取向省思
小学教师
培养理念
能力本位
知识本位
实践反思
标准本位
小学班级管理中的情感教育
小学生
班级管理
情感教育
情感教育在小学班级管理中的应用
情感教育
小学班级管理
以生为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学教师如何借助情感管理班级
来源期刊 陕西教育(行政) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 17
页数 分类号 G625.1
字数 1670字 语种 中文
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期刊影响力
陕西教育(综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5113
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