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摘要:
从教学方法与手段、实践教学模式、教材建设三方面对食品营养学课程教学改革与实践进行探讨.
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文献信息
篇名 食品营养学课程教学改革与实践
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 食品营养学 教学改革 教材建设
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 理论博览
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G4
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.10.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 8 9 2.0 2.0
2 高平 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品营养学
教学改革
教材建设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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