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摘要:
新课程、新教材体现着全新的教育理念,教学过程中,要体现在教师的"教"和学生的"学"上,要使教学真正达到有效性,关键要看教师在课堂中的行为表现,本文结合自己的教学实践来谈一谈如何进行有效的教学.
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文献信息
篇名 初中物理有效教学策略初探
来源期刊 文理导航(上旬) 学科 教育
关键词 初中物理 教学策略 课堂教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G633.7
字数 1826字 语种 中文
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初中物理
教学策略
课堂教学
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9236
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5
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5913
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