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摘要:
对小学生的课堂学习状况和学习结果进行评价,是小学高效体育课堂教学中不可缺少的重要环节.课堂评价的主要内容之一就是评价语,评价语使用,将直接影响评价的质量,从而影响学生最后的学习效果. 当前,课堂上阵阵掌声入耳、片片赞语沁心、谆谆诤言失踪、好好先生当道.表面上,课改理念在落实;本质上,课堂评价语泡沫化,理念实施时失偏.
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篇名 评价语在小学体育教学课堂中的激励作用
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 其他廊
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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