开展教学活动 培养学生能力

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 学生能力 教学活动 培养 数学教学 心理规律 生活经验 数学理解 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

数学教学不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,应从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等得到进步和发展。为