幼儿师范学校教育实习中学习型团队的组织形式初探

• 作者: 王晓锋
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实习 学习型团队 共同愿景 就业需要
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育研究
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G424.4
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

幼师学校的教育实习是幼师生职前教育的重要环节,是幼师生将所学的理论联系实际,形成教育智慧的必要阶段.针对过去实习中存在的弊端,力求通过构建教育实习的学习型团队,来解决幼师生教育实习中遇到的困惑与问题,发挥学习型团队集体智慧的优势,旨在促使他们形成正确的教育观、儿童观、教师的角色观,从幼儿教育的更深层面探讨幼儿园教育改革的问题,帮助幼师生顺利、高质量地完成教育实习任务,更好地适应幼儿教育改革以及未来实际工作的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓锋	哈尔滨市幼儿师范学校教务科	3	2	1.0	1.0