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摘要:
当前,在“教育强市、教育强镇”的形势推动下,各地各校信息化硬件建设日趋完善。多媒体课室、多功能教室、多样化网站通过校园局域网与Internet连接,已形成初步信息化的网络空间架构。但是如何充分发挥网络、多媒体教学硬件的优势,如何建设符合校本实际的资源等问题,越来越受到广泛关注。如果说硬件是高速公路,软件是汽车,那么资源就是货物。高质量和丰富的各类教育资源建设是信息技术教育中软件建设的核心。它能满足教育教学及学习过程的多样化、社会化和主体化的需要。因此极大地发挥及利用学校资源为教学服务是我们当前重任。
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文献信息
篇名 校本资源与中学生物教学的整合
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 校本资源 中学生物教学 Internet 多媒体课室 整合 信息技术教育 教育资源建设 硬件建设
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 G621
字数 1700字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俊峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本资源
中学生物教学
Internet
多媒体课室
整合
信息技术教育
教育资源建设
硬件建设
研究起点
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期刊影响力
师道·教研
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chi
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