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摘要:
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,“如果不创新一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林”。现在世界已进入知识经济时代,要迎接知识经济的挑战,使中华民族在二十一世界站在人类科学的最高峰,就必须重视提高全民族的创新能力,造就一代又一代既具有科学文化知识,又善于科学思维的创新型人才。那么,在课堂教学中如何培养学生的创新能力呢?
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篇名 让创新教育成为中学历史课教学的主旋律
来源期刊 动动画世界:教育技术研究 学科 地球科学
关键词 创新能力 课堂教学 科学文化知识 中华民族 旋律 历史 中学 育成
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 5-5
页数 分类号 N4
字数 2114字 语种 中文
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
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