巧妙激趣 快乐识字

• 作者: 施莹莹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 激趣 快乐 语文教学 教学为主 识字量 内容 阅读
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

识字教学是语文教学中不可忽略的一个重要内容。从语文教学的一般规律来看，识字是阅读、写作的基础，要阅读和写作文，就必须先识字。小学第一学段的语文教学主要以识字教学为主。由于识字量比较大，内容也较为枯燥，长期以来，学生不仅学得辛苦，还很容易产生“回生”现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施莹莹		2	1	1.0	1.0