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摘要:
一、作业变脸——为爱“你”注入兴奋剂 一年级要求不留书面作业,但每日的教学内容是定量的,不加以复习巩固。又很容易回生,如何布置有效的作业呢?我们不妨给作业变变脸,布置形式多样、孩子喜闻乐见感兴趣、适合他们年龄特点的作业,让孩子喜欢上作业,
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文献信息
篇名 改进语文作业,让学生爱"你"也容易
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 语文作业 学生 书面作业 教学内容 复习巩固 年龄特点 兴奋剂 “你”
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 40-40
页数 分类号 G623.2
字数 1842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.038
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
学生
书面作业
教学内容
复习巩固
年龄特点
兴奋剂
“你”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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