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摘要:
本文针对提高我国高等师范教育教学质量的教学方法进行探讨,明确了教学思想转变的方向及思路,提出了一种能更好地发挥教师主导作用,增强学生学习主动性,培养学生思维能力、创造能力的教学方法——合作教学法。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高高等师范教育教学质量的教学方法探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教学法 教学思想 师范专业
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 G647
字数 1630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.053
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研究主题发展历程
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教学法
教学思想
师范专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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