环艺专业工作室制实践教学模式探讨

• 作者: 王文玲
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 环艺专业 工作室制 实践教学
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 建筑业管理与政策研究
• 页码范围: 231-232
• 分类号: TU-05
• 字数: 3567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6825.2011.21.137

摘要

通过对高职院校环境艺术设计专业毕业生的跟踪调查,针对该专业毕业生存在的动手能力弱、缺乏市场竞争力、难以适应社会需求等一系列问题,结合南通纺织职业技术学院环境艺术专业校企合作办学模式所取得的成效,提出构建具有专业特色工作室制实践教学模式是解决学生的就业问题与社会适应能力的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文玲	南通纺织职业技术学院艺术系	3	10	1.0	3.0