基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
病理生理学内容复杂难懂,机制不清.在病理生理学教学中,恰当地运用比喻教学法,使抽象知识具体化,使枯燥知识形象生动,提高了学生兴趣和学习积极性,取得了良好的教学效果.
推荐文章
浅谈《计算机应用》教学中比喻教学法的运用
比喻教学法
硬件系统
人脑
软件系统
案例教学法在病理生理学教学中的应用
案例教学法
病理生理学
教学法
支架式教学法在病理生理学教学中的应用
支架式教学
课堂教学
病理生理学
探索
病例教学法在兽医病理生理学教学中的应用
兽医病理生理学
病例分析
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈比喻教学法在病理生理学教学中的应用
来源期刊 中国医疗前沿 学科 教育
关键词 病理生理学 比喻教学法 教学
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 81,48
页数 分类号 G427
字数 2956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.18.0059
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
比喻教学法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
出版文献量(篇)
13804
总下载数(次)
11
总被引数(次)
33669
论文1v1指导