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摘要:
生态学是师范类本科院校生物学各专业的一门基础理论课程.本文围绕生态学课程特点和教学改革目标,阐述了提高生态学教学质量提高途径,提出了解决生态学教学中所面临问题的对策.
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文献信息
篇名 新建师范类本科院校生态学课程教学改革探讨
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 生态学 课程改革 教学质量
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 94,111
页数 分类号 G420
字数 2954字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锦云 淮南师范学院生命科学系 13 167 10.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
课程改革
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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