课堂教学中关于设计思维开发之我见

• 作者: 李冰艳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 设计思维 智慧创造 美术教学 思维转变
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 160-161
• 分类号: F270
• 字数: 1912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.090

摘要

实用美术教学是专业教学中的一个特殊的环节,目的在于提高学生的认知美、欣赏美、创造美的能力,而这其中,如何培养学生去创造美,是很多教育工作者颇为困扰的一个问题。本文从六个方面对开发学生设计思维进行剖析,希望通过几种有效的尝试,可以改变实用美术教学中的些许不足,打开学生思维的翅膀,为将来成为一个合格的设计者奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冰艳		4	4	1.0	1.0