收音机组装与调试实训课教学改革探讨与实践

• 作者: 秧虹
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 收音机组装与调试 模块教学法 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 214-215
• 分类号: G633.7
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.07.109

摘要

收音机的组装与调试是技工学校电子类专业学生需完成的一个传统的、综合的实训项目.本文将收音机组装与调试实训课分为组装、调试、比较三个模块进行教学,结合该项目实训阐述了在实训中如何把培养学生综合能力放在首位,以掌握技能为目的,让学生学会独立思考,掌握分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秧虹		5	2	1.0	1.0