数学课上如何让学生动起来

• 作者: 韦秀梅
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 数学课 数学教学 主动参与 参与机会 情感因素 学习兴趣 学习数学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦秀梅		1	0	0.0	0.0