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环境生态学课程教学模式的构建与实践
环境生态学课程教学模式的构建与实践
作者:
王小兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境生态学
教学模式
教学质量
摘要:
环境生态学课程涉及面广,学生很难全面掌握和理解。文章就如何提高环境生态学教学效果、培养学生学习兴趣和实际运用能力等方面问题,从课程内容的设置、教学方法和手段等方面进行了探索,从而达到提高课程教学质量的目的。
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文献信息
篇名
环境生态学课程教学模式的构建与实践
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
环境生态学
教学模式
教学质量
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王小兵
扬州大学环境科学与工程学院
17
121
7.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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环境生态学
教学模式
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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