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摘要:
课堂提问既是课堂教学的重要手段,优化课堂教学的必要环节,又是启发学生思维的一种基本方式,更是一种教学方法、一种教学艺术.教师在备课和教学时如果能在提问上下工夫,就能充分调动学生的积极性,加强注意力和思维活动,充分发挥学生的主体作用.
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课堂提问艺术
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英语泛读课堂的提问艺术
提问艺术
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语文课堂提问的艺术
教学效果
提问
语文教学
浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
小学语文
课堂教学
提问艺术
教学效率
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂提问的艺术
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 课堂教学 提问 艺术 体会
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 专业成长
研究方向 页码范围 239
页数 分类号 G424.27
字数 2175字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋喜风 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
提问
艺术
体会
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
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