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回归文本阅读 提高语文素养
回归文本阅读 提高语文素养
作者:
苏雁妃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文素养
文本阅读
能力的培养
回归
人的教育
高中语文教学
人的发展
语文教育
摘要:
教育是人的教育,人的发展是教育的出发点和归宿。语文教育同样也必须着眼于人的发展。语文教育虽然也要传授知识,也为人们提供一种生活工具,但更重要的目的,是情感、人格的陶冶过程。高中语文教学追求考试得高分.却不注重学生的兴趣,轻视情感经验的积累,轻视情绪感受能力、情感表现能力的培养和发展,不注重培养学生良好的个性品质。也就是说,忽略了培养学生的语文素养。
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小学语文
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篇名
回归文本阅读 提高语文素养
来源期刊
师道:教研
学科
教育
关键词
语文素养
文本阅读
能力的培养
回归
人的教育
高中语文教学
人的发展
语文教育
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
智育广角
研究方向
页码范围
52-52
页数
分类号
G633.3
字数
1679字
语种
中文
DOI
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1
苏雁妃
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文本阅读
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回归
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高中语文教学
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语文教育
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师道·教研
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
17326
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9
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