浅议幼儿早期阅读材料的选择与指导策略

• 作者: 王志茹
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 早期阅读 幼儿 阅读材料 阅读经验 阅读能力 图画
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 219-219
• 分类号: G613.2
• 字数: 1992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.199

摘要

幼儿的早期阅读是指在幼儿阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣人手，让幼儿萌发热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高幼儿的阅读能力。