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论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
论语文教学中的"愉快教育"
语文教学
愉快教育
全面发展
知识
能力
试论语文教学艺术情感空白美
语文教学
空白美
遵循的原则
试论语文教学中的模糊性原则
语文教学
模糊性
语言
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论语文教学的"格式塔"
来源期刊 教坛聚焦 学科 教育
关键词 语文教学 格式塔 整体原理 整体性原则 教学效果 技巧性 原则性 体结构
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长军 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
格式塔
整体原理
整体性原则
教学效果
技巧性
原则性
体结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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