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摘要:
针对学生特点和课程特点,提出了让学生快乐学习的高效教学模式,它注重好的应用实例展示和分解及循序渐进的引导,注重简练的导入和艺术性的提问,注重启发性的作业和优秀作品的展示。
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文献信息
篇名 独立学院C语言课堂的教学模式研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 C语言 高效 教学模式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 TP312
字数 2432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.12.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小云 湖南农业大学东方科技学院 30 303 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
高效
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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