高职C语言课程教学方法的实践

• 作者: 林淑玲
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 工学
• 关键词: 教学方法 项目驱动 教学做一体化
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 233-233
• 分类号: TP312
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.23.203

摘要

C语言是高职院校计算机类专业的一门不可缺少的专业基础课程,根据多年来对C语言课程教学的实践和调查,总结了一套适合高职学生的教学方法,可以提高学生的学习兴趣,使学生产生学习动力,提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林淑玲		14	38	3.0	6.0