在新课程背景下高中语文的评价

• 作者: 普琼
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 评价功能 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

我国传统教育的评价体系存在着不少弊病，如今，在新课程改革的冲击下，我们要重新审视教育评价体系，那么，在新课程背景下如何进行高中语文的评价呢？一、高中语文评价的功能。二、评价学生的语文水平应该着眼于哪些方面，1. 语文运用能力，2. 探究能力。3. 审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普琼		43	15	2.0	3.0