开放《品德与社会》教学过程，体验自主探究

• 作者: 孙会珍
• 来源期刊: 青年与社会：中外教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 教学过程 自主探究 课堂教学方式 开放 具体形象思维 体验学习 引导学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 117-117
• 分类号: G623.15
• 字数: 1988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.12.084

摘要

我们知道，小学生以具体形象思维为主，他们的社会性和个性也有待发展。面对多样的社会课堂教学方式，我们必须选择适合本课的教学方式，引导学生进行积极的体验学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙会珍		1	0	0.0	0.0