转变、优化、实效——对公安现役院校中案例教学方法的思考

• 作者: 李季
• 来源期刊: 教师
• 学科: 政治法律
• 关键词: 公安现役 特色专业 案例教学
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 31-32
• 分类号: D631.15
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.17.023

摘要

公安现役院校担负着公安现役边防、消防、警卫部队的人才培养任务,具有极强的专业特点,而当前的传统教学模式很难为其服务.通过案例教学方法在现役部队院校的尝试,本文探讨了案例教学方法在培养特色专业人才中的作用、教师角色的转变,提出了"案例呈现+案例探究+实践实训"的案例教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李季		7	35	4.0	5.0