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数学课堂教学中如何体现尊重教育
数学课堂教学中如何体现尊重教育
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摘要：
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂教学中如何体现尊重教育 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 160 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
空中英语教室（新教师教学）
主办单位：
吉林科学技术出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-4128
CN：
22-1347/G
开本：
出版地：
北京市2791信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5104
总下载数（次）
5
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