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摘要:
本文以英国语言学家韩礼德(MAK.Haniday)与哈桑(RHasan)提出的“衔接”(cohesion)理论为依据,分析语法衔接手段,即照应、替代、省略这三种衔接手段在大学英语听力长对话中的应用,探讨如何有效地提高大学英语听力长对话的教学。
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文献信息
篇名 语法衔接手段在大学英语听力长对话中的应用
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 语篇 语法衔接手段 听力长对话
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 TP312
字数 语种 中文
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语法衔接手段
听力长对话
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