优化英语课堂教学途径探讨

• 作者: 天江
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂教学 优化组合
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G633.41
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地．要求教师必须从实际出发．注重学生个体差异．予以区别对待．并进一步有针对性地进行教育。然而在教学中我们仍受应试教育的影响．我国中学英语课堂教学仍然没能很好地贯彻素质教育．没能很好贯彻落实新课程标准。笔者在这里结合教师在英语课堂教学中存在的问题．提出了优化英语课堂教学的建议。