仿写——提高英语写作能力的有效途径

• 作者: 赵健
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 86
• 分类号: G633.34
• 字数: 1242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.18.065

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵健		14	8	2.0	2.0