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摘要:
朗读,可以培养学生的思维能力、表达能力和欣赏能力,有效地提高学生在朗读中运用语言和表达思想感情的能力.通过朗读,可以让学生积累起大量的文字信息,多方面实现自我发展.
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文献信息
篇名 朗读在小学语文教育中的重要性分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 朗读 重要性 提高
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G623.2
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.047
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
重要性
提高
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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