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摘要:
审美教育是一种情感教育,因为语文教材是美的载体,语言文字的本质和灵魂就是情感,作品中的情感分析能帮助学生正确理解作品的思想内容和表现手法,所以语文课堂教育理应成为审美教育和情感教育的天然管道.
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文献信息
篇名 浅谈如何通过语文教学实施审美教育
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 中学语文教学 审美知识教育 审美能力教育 实施途径
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G633.3
字数 186字 语种 中文
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1 龚艳艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
审美知识教育
审美能力教育
实施途径
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