如何提高英语阅读解题能力

• 作者: 李瑜
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 阅读理解 能力 策略
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 91-91
• 分类号: G633.41
• 字数: 1624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.076

摘要

在英语教学中，阅读理解是学生做题的一大难关，学生理解能力普遍不高，非常影响英语教学质量。本文从扩大学生词汇量、加大学生阅读量、拓宽学生的背景知识等方面来阐述提高英语阅读理解能力的策略，力求达到提高学生学习水平的目标，从而收到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑜		3	0	0.0	0.0