浅析学习文言文的科学方法

• 作者: 郭彩霞
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 文言文学习 学习方法
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G633.302
• 字数: 2726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.26.044

摘要

语文教育是母语教育，文言文是现代文的源泉，也是我们汉族母语的重要组成部分，没有文言文的母语教育．称不上完整的母语教育。可是，对于学生而言，文言文一直以来都是语文学习中的难点，在考试中很容易丢分，长此以往，就容易对文言文产生畏惧心理。古语有云：授之以鱼不如授之以渔。学习知识，最为重要的便是学习方法。本文主要探讨如何让学生掌握文言文正确的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭彩霞		3	3	1.0	1.0