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摘要:
本文将语用学理论与外语教学相结合,初步探讨了语用策略在外语教学师生互动、师生会话中的语境效果与语用功能.
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文献信息
篇名 外语教师的语用策略
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 语用策略 师生会话 教师角色 语境效果
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 外语
研究方向 页码范围 137-138
页数 分类号 G642
字数 2844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.11.083
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
语用策略
师生会话
教师角色
语境效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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