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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩同学习成果,培养学生的各种能力。
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文献信息
篇名 浅谈化学实验课中学生能力的培养
来源期刊 科技信息 学科 化学
关键词 化学实验抽象 注意能力 观察能力 动手能力 思维能力 理解能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验抽象
注意能力
观察能力
动手能力
思维能力
理解能力
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引文网络交叉学科
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