职业学校教师专业化的发展途径

• 作者: 高小霞
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 教师专业化 解析
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 职业与教育
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G712
• 字数: 3363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.23.041

摘要

一、相关概念解析 1.专业 所谓专业,顾名思义是＂专门职业＂的简称,它是一种专门、特殊的职业,而不是＂普通职业＂。那么,某种职业是否是专业,或者判断一种职业是否是专业的标准是什么呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小霞		3	5	1.0	2.0