初中生物兴趣教学初探

• 作者: 邢建明
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣教学 初中生物 心理倾向 内部动力 积极主动 实践经验 事物 学习
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 106-106
• 分类号: G633.41
• 字数: 1661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.099

摘要

兴趣是一个人力求认识某种事物、研究某种事物的心理倾向;兴趣是推动学习的动力,是促进学生认识事物,探求知识的内部动力。学生只有对某一种事物产生了浓厚的兴趣,才会产生学习的动机,并积极主动地探索其奥秘。我结合自己的教学实践经验谈谈培养学生学习生物兴趣的方法和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢建明		3	1	1.0	1.0