民办培训学校文化的界定

• 作者: 金赤东
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 民办培训学校文化 内涵 结构 特性
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 人文社会科学
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G41
• 字数: 3865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.17.100

摘要

本文运用历史文献法、调查研究法、逻辑思辨法对民办培训学校文化进行了研究.我们首次界定了"民办培训学校文化"的内涵、结构、特性,认为"民办培训学校文化"是不同于普通学历教育类学校文化的一种以理性主义知识观和实用主义知识观的融合为哲学基础的营销型的"学校文化",即"企业组织"化的学校文化.这为我们深入研究民办培训学校文化提供了一个必不可少的理论基础,也为科学构建民办培训学校文化提供了理论支柱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金赤东		1	0	0.0	0.0