精心设计课堂提问,构建有效课堂

• 作者: 郑建斌
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 问题设计
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 案例反思
• 页码范围: 251-252
• 分类号: G642.421
• 字数: 5248字
• 语种: 中文

摘要

采用启发式教学,精心设计精彩高质量的问题对数学教学至关重要.教师如何精心设计一些带有思考性、层次性和总结性的问题,如何调动学生积极性,激发学生学习兴趣,促进学生积极主动思考是数学老师在教学当中的一项重要技能.