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论高中学生英语阅读能力的培养
论高中学生英语阅读能力的培养
作者:
渠慎涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读能力
能力的培养
高中学生
《高中英语课程标准》
高考试卷
综合运用
英语教学
学习外语
摘要:
在《高中英语课程标准》中,有这样一句话:“听、说、读、写综合运用,侧重培养阅读能力。”因此,阅读不但是英语教学的目的之一,而且是学生学习外语的一种重要的手段。从高考试卷能看出,高考的阅读量和难度都有所增加,更强调阅读速度,强调扩大知识面及考查理解能力。因此,高中生英语阅读能力的培养非常重要。那么,影响学生英语阅读能力的因素有哪些呢?如何培养呢?其对师生提出了什么要求?
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如何培养和提高高中学生英语阅读能力
高中学生
英语阅读现状
阅读能力
论如何有效提高中学生英语阅读能力
中学英语
阅读能力
阅读技巧
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
如何提高中学生的英语阅读理解能力
阅读理解
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文献信息
篇名
论高中学生英语阅读能力的培养
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
英语阅读能力
能力的培养
高中学生
《高中英语课程标准》
高考试卷
综合运用
英语教学
学习外语
年,卷(期)
2011,(30)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
86-86
页数
分类号
G633.41
字数
1512字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.080
五维指标
作者信息
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姓名
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渠慎涛
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英语阅读能力
能力的培养
高中学生
《高中英语课程标准》
高考试卷
综合运用
英语教学
学习外语
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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