McDonough&Shaw教材评估细则下的《新职业英语综合教程》

• 作者: 刘焕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 评估
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 115,117
• 分类号: G712
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.19.063

摘要

本文试图采用教材评估细则,对外语教学与研究出版社出版的<新职业英语综合教程>进行系统的分析和评估.细则表明,这本教材内容形式新颖,编排合理,符合教学大纲提出的目的和要求,能极大地提高学生的语言能力和职业能力.