医学专科生《医学统计学》的教学体会

• 作者: 贺印旎
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 医学统计学 基本概念 生活实例
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 190-191
• 分类号: R195-4
• 字数: 2919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.22.123

摘要

医学专科生在接触医学统计学时不适应该学科的逻辑思维方法,容易产生畏难和厌学情绪,为使学生转变学习态度、提高兴趣,可以在学习初期时尽量选用生活中的事例用通俗、夸张、幽默的语言来讲解这些基本原理和基本概念,寓学于乐,让学生轻松掌握知识,为以后的教学内容或自学能力的培养铺平道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺印旎		6	18	2.0	4.0